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研究成果
2022-11-30
曹梅 《抓住任务驱动,实现读写转化,提升语用素养 ——谈整本书阅读的读写结合》
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胡宇露    小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的策略
2022-11-30
曹梅 教学设计《我的动物朋友》
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